Étape 2 | Réalisation

L’étape de la réalisation se passe dans le milieu de stage choisi. Vous avez à accomplir les tâches et les activités prévues à votre contrat pédagogique, avec l’appui de votre superviseur de stage. C’est votre implication dans ces activités et ces tâches qui sera évaluée par le professeur accrédité. Un formulaire d’appréciation sera également complété par votre superviseur de stage.

Pour cette deuxième étape, voici donc les activités d’apprentissage proposées :

A. Le journal de bord

Pour vous aider à faire le point sur ces activités et sur les apprentissages réalisés, et faciliter ainsi votre évaluation, vous pouvez remplir un « journal de bord ». Dans ce journal, vous consignerez régulièrement la description de vos activités, vos apprentissages, vos commentaires, vos réactions, vos émotions, etc. Bref, tout ce qui appartient à votre expérience de stage. Le journal de bord constitue un outil d’auto-apprentissage et un instrument de réflexion privilégié tout au long de cette étape. Il est aussi fort utile quand vient le temps de rédiger le rapport de stage.

B. L’autoévaluation

Vers le milieu du stage, nous vous suggérons également de faire une autoévaluation des activités réalisées et d’en discuter avec votre superviseur et, si nécessaire, avec le professeur qui vous encadre dans ce stage. Puis, effectuez, s’il y a lieu, les ajustements nécessaires et revoyez avec eux la planification de la seconde partie de votre stage en amendant au besoin le contrat pédagogique. II est important de bien procéder à cette autoévaluation et de préparer vos rencontres.

Vous pouvez faire cet exercice aussi souvent que vous en ressentez le besoin, à n’importe quel moment de votre stage. Nous vous encourageons dans ce sens.

N’oubliez pas que ce stage est le vôtre!