Présentation des stages

Qu’ils soient obligatoires ou optionnels dans votre programme, ces cours font partie des activités à contenu ouvert où généralement vous réalisez des tâches déterminées par un employeur en fonction de ses besoins. Les activités à contenu ouvert ont comme objectifs l’approfondissement des connaissances et le développement des habiletés attendues d’un ou d’une spécialiste du domaine.

Les cours de stage ne présentent donc aucun contenu déterminé à l’avance; ce contenu (les tâches, les critères de performance, les conditions et le calendrier) fait l’objet d’une entente entre votre superviseur en milieu de travail, vous-même et le professeur qui vous encadre. Ce site Web se veut un guide pour vous aider dans votre démarche d’apprentissage.

But des stages

Les stages visent le développement d’habiletés et de compétences pertinentes à l’exercice de fonctions reliées à votre programme.

Les stages permettent l’atteinte de certains objectifs essentiels des différents programmes, notamment les objectifs relatifs aux habiletés réflexives, professionnelles, disciplinaires, communicationnelles, etc.

Objectifs généraux des cours

Intégrer les connaissances et compétences développées dans son domaine d’études en participant activement à des activités d’analyse, de conception, d’organisation, de gestion, d’encadrement ou d’évaluation dans un milieu professionnel, ou encore à des activités de recherche auprès d’un chercheur au sein d’une équipe.

Plus spécifiquement, au terme des stages, l’étudiant devrait pouvoir :

• analyser le fonctionnement d’un milieu ayant des activités dans son domaine d’études;
• mobiliser les connaissances et compétences développées dans son parcours d’études dans diverses situations authentiques du monde professionnel;
• tirer des leçons du stage sur le travail et la démarche d’apprentissage réalisés.